|
Nhiều game gắn nhãn giáo dục vẫn có cửa hàng bên trong, và điều đó không phải lúc nào cũng ghi rõ ở phần mô tả.
Cảm giác được quyết định làm tăng mức độ tham gia rõ rệt, dù lựa chọn đó không ảnh hưởng gì đến lối chơi.
Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án.
|
|
|
Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc. 09-09 Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc. Trạm Giải Đố
Ba yếu tố cha mẹ nên xem trước khi chọn game là nội dung, quảng cáo và thời lượng chơi. Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất.
Câu hướng dẫn nên ngắn dưới mười từ. Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt. Chi tiết nhỏ nhiều gây rối mắt trẻ.
Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày. Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ.
Xếp ba vật từ nhỏ đến lớn là bài tập đơn giản nhưng đặt nền cho khả năng so sánh và phân loại về sau. Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ. Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.
Khóa vùng cài đặt bằng thao tác người lớn mới làm được. Hình minh họa và giọng nói là hai kênh duy nhất truyền đạt được luật chơi cho nhóm chưa biết đọc. Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều.
Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi. Trẻ mù màu không nhận ra khác biệt, nên kết hợp thêm hình dạng hoặc âm thanh đảm bảo mọi trẻ đều chơi được.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ.game Việt một người chơi game kyc game flash ngày trước
